2025新疆公務(wù)員考試確定筆試合格分數(shù)線：

根據(jù)筆試成績總體情況，由自治區(qū)公務(wù)員主管部門統(tǒng)一確定筆試合格分數(shù)線。對自治區(qū)五、六類艱苦邊遠地區(qū)和南疆四地州、抵邊縣市、高海拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在確定筆試合格分數(shù)線時將予以政策傾斜。

經(jīng)甄別鑒定為雷同試卷的報考者筆試成績無效，并視情形予以違紀違規(guī)處理。

筆試成績公布后，入圍面試的報考者按照自治區(qū)公務(wù)員主管部門發(fā)布的信息，按時參加資格復(fù)審、面試等程序。

2025新疆公務(wù)員考試資格復(fù)審：

1. 參加面試人選的確定。根據(jù)職位計劃錄用人數(shù)與面試人選比例，按照筆試總成績從高到低的順序，確定各職位參加面試的人選。招錄計劃人數(shù)與入圍面試人數(shù)根據(jù)招錄機關(guān)實際需要，按1:3、1:4或者1:5的比例確定(具體比例設(shè)置情況詳見《職位表》)。

達不到規(guī)定比例的職位，按實際人數(shù)入圍面試。

有缺考科目的報考者不能進入面試。

2. 面試入圍人員資格審查

根據(jù)職位要求的資格條件，各地各招錄機關(guān)對報考者網(wǎng)絡(luò)報名信息和所持證明材料進行確認審核。不符合職位條件的、提交的審核材料不完整或提供虛假材料的，以及在規(guī)定時間內(nèi)未到各地各招錄機關(guān)指定地點進行資格審查的報考者，不能進入面試。

面試入圍人員須持下載的《報名表》、準考證以及有效身份證件(身份證、學(xué)生證、工作證)原件、畢業(yè)證(2025年高校應(yīng)屆畢業(yè)生須提供所在院校出具的應(yīng)屆畢業(yè)生證明)、在職人員單位同意報考證明以及報考職位需要的其他證件原件、復(fù)印件到資格審查部門進行審查。

※2025省面搶先學(xué)·嚴選學(xué)習(xí)包

※2026公考·國省事考【全科導(dǎo)學(xué)】

拓展閱讀：

2025新疆公務(wù)員考試：面試指導(dǎo)——職場人際關(guān)系要合理歸因

在公考面試中，人際關(guān)系類題目一直以來是重要的測評要素，考查考生是否具備良好的人際溝通協(xié)調(diào)能力。而現(xiàn)實中大多數(shù)考生缺乏工作經(jīng)驗，往往會以學(xué)生視角看待一些矛盾問題，覺得題目中涉及的領(lǐng)導(dǎo)同事不好相處，看問題片面，答題時也會言不由衷。因此，要想真正答好人際題，有效解決人際矛盾，就需要對題目中的人際關(guān)系合理歸因，真正找到問題背后的根源。今天，新疆公務(wù)員考試小編 給大家分享兩種人際關(guān)系合理歸因的技巧：一是換位思考，二是工作為重。

一、換位思考

換位思考，是設(shè)身處地地為他人著想，從他人角度出發(fā)的一種處理人際關(guān)系的思考方式。在職場環(huán)境中，我們經(jīng)常會跟領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道，而在這基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的一些矛盾、問題就需要多去站在別人的角度上思考，深刻領(lǐng)會對方想法，才能互相包容理解，形成良好的職場人際氛圍。

【例題展示】

你剛進入新單位，工作積極性很高，領(lǐng)導(dǎo)安排了一位明年就要退休的老同事指導(dǎo)你，老同事總是很拖沓，不想教你，你怎么辦?

【思考誤區(qū)】

很多同學(xué)會認為老同事拖沓不想教你的原因是：

第一，老同事工作態(tài)度差，對指導(dǎo)工作不上心;

第二，老同事快退休了，多一事不如少一事，所以不愿教你。

【中公解析】

作為老同事，做好傳幫帶是工作職責(zé)所在，作為一名合格的公職人員，不會沒有最基本的職業(yè)素養(yǎng)，所以不會是老同事的原因;那不妨換位思考下，如果你是老同事，你為什么不愿意指導(dǎo)這位新人，這樣一來，我們思考路徑也就會更加清晰。

老同事不愿意教無非是幾種原因：一是自己工作態(tài)度問題，工作不積極不主動也不愿意付出;二是溝通問題，作為新人在請教的時候應(yīng)該語言得體，尊重前輩，如果你語言不夠恰當、不尊重，自然會影響老同事對你的指導(dǎo);三是工作問題，老同事指導(dǎo)并不等于幫你解決所有問題，如果一味依靠同事，形成依賴思想，久而久之，老同事自然不愿意指導(dǎo)你。換位思考，多站在老同事角度去分析，題目問題也就迎刃而解了。

二、工作為重

職場人際關(guān)系經(jīng)常與工作息息相關(guān)，處理好職場人際關(guān)系的目的就是為了把工作完成好。因此，我們在分析人際問題時一定不要陷入自己的主觀想法之中，更多的要從工作本身出發(fā)去思考。

【例題展示】

你單位現(xiàn)在有一個出國培訓(xùn)的機會，你和小張都是備選人。你認為自己業(yè)務(wù)能力更強，最適合去，但領(lǐng)導(dǎo)最終把機會給了小張，并讓你在小張出國期間承擔(dān)他的工作。此時，你該怎么辦?

【思考誤區(qū)】

部分同學(xué)拿到這個題目可能會想，自己明明業(yè)務(wù)能力強，卻讓小張去參加培訓(xùn)，還讓我承擔(dān)他的工作，這分明就是領(lǐng)導(dǎo)對自己有意見。如果這樣思考，難免陷入了先入為主的思考誤區(qū)。

【中公解析】

首先，領(lǐng)導(dǎo)讓誰參加出國培訓(xùn)一定是從本單位工作實際出發(fā)、深思熟慮后的安排，目的是希望下屬能力，幫助單位開展各項業(yè)務(wù)工作，而不是任人唯親的結(jié)果;其次，作為領(lǐng)導(dǎo)都會對下屬能力有清晰的認知，你認為自己業(yè)務(wù)能力強，最適合去，那只是自己的主觀臆斷，這側(cè)面反映出自身過于驕傲不夠謙虛的心態(tài);最后，領(lǐng)導(dǎo)讓你去承擔(dān)小張的工作也是從工作出發(fā)，畢竟小張出去培訓(xùn)，他的工作崗位還是得有人去補位，面對領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們要積極服從。

總結(jié)一下，考生在遇到職場人際關(guān)系題目時，一定要學(xué)會換位思考、以工作為重，從題目出發(fā)做到合理歸因，方能解決人際難題。

以上就是新疆公務(wù)員考試成績啥時候公布2025的全部內(nèi)容，希望大家考試順利！

（責(zé)任編輯：小今）